1251 工商管理硕士

杨文慧

来源: 发布时间 : 2025-10-14 点击量:

杨文慧 教授

个人信息

姓名:杨文慧

性别:女

出生:1968-04-11

籍贯:四川

民族:汉

研究方向

管理沟通、跨文化交际、商务谈判、商务话语分析

讲授课程

博士:商务语言与文化研究

硕士:管理沟通、国际商务谈判、商务英语理论研究、认知语言学

本科:商务沟通

教育背景(含海外研修经历)

2017,12-2018,7 加拿大英属哥伦比亚大学,高级访问学者

2004,9-2008,2 香港浸会大学,博士研究生

2001,9-2002,10 英国中央兰开夏大学, 硕士研究生

1985,9-1989,7 四川外国语学院, 本科学士

工作经历

1989,7-1994,11 广州外贸学院 助教

1995,12-2004,12 广东外语外贸大学 讲师

2005,1- 2011,12 广东外语外贸大学 副教授

2012,1-2023,12 广东外语外贸大学 教授(四级)

2024,1-现在 广东外语外贸大学 教授(三级)

论文发表

1. Xu Tao, Li Xinye, & Yang Wenhui (2024). A Contrastive Study of Person Metaphors in the Product Launches by Apple and Huawei, Canadian Social Science. 20(6):30-41.

2. 杨文慧. (2023). 中美贸易谈判新闻语篇中的语法空间认知模式研究。现代外语 (CSSCI). 46(3):332-344.

3. Yang Xianqi, Yang Wenhui (corresponding author) (2023). ‘Who am I?’ The Identity Construction and Preference of Chinese Students in England: A Case study of the Chinese Students in Durham University. Canadian Social Science. 19(6): 82-93.

4. Tan, Yiyan, Yang, Wenhui, Wang, Yiran & Li Xinye (2022). A Cross-cultural Analysis of Sentiment in “Covid-19” Reportage of CCTV News and The New York Times. Cross-cultural Communication. 18(4): 31-40.

5. 李欣叶,杨文慧 (2022). 探究新时代讲好中国故事的短视频传播策略-以李子柒短视频为例. 文化产业. 35:59-62.

6. Yang, Wenhui, Zhu, Ling and Liu Xiaofang (2021). The Cognitive Processes of Image Schema in Sino-American Economic News on The Belt and Road. Canadian Social Science. 17(6): 34-50.

7. Yang, Wenhui, He, Jun, and Fu, Baoyu (2020). A Cognitive Approach to the Metaphor Translation of “Skin in the Game: Hidden Asymmetries in Daily Life”. Journal of Critical studies in Language and Literature. 1(4): 57-71.

8. Yang, Wenhui, Cheng, Linyan & Zhen, Kaiyue (2020). Cognitive Analysis of the “Discourse Stances” in English News Reports on Smog in China and America. International Journal of English Linguistics. 10(4): 1-14.

9. Yang, Wenhui, Zhang, Fan, Wen, Haojun & Zhen, Kaiyue(2019) “Reporting or Interpreting?” -- A Discoursal Study of Broadcasts on NBA Games in China. Studies in Linguistics and Literature, 3 (4):331-351.

10. 杨文慧. (2019). 致谢语的跨文化语用态势与礼貌认知中的谢“意”探析. 外语教学 (CSSCI). 5:29-33.

11. Yang, Wenhui, Liu, Xiaofang, Zhen Kaiyue (2018). Current Discourse Space in Sino-American Economic News on “The Belt and Road”, Cross-cultural Communication. 14(4):25-42.

12. Xiao-xiao Li, Xu-jun liang, Liu-ying Zhou, Rui-jie Liu, Wu Bi, Sai Zhang, Shi-sheng Li, Wen-hui Yang, Zhu-chu Chen, Xin-ming Yang, Peng-fei Zhang. (2018). Analysis of Differential Expressions of Long Non-coding RNAs in Nasopharyngeal Carcinoma Using Next-generation Deep Sequencing. Journal of Cancer (SCI). 9: 1943-1950.

13. 杨文慧,刘晓芳 (2018). 外媒对中国高铁新闻报道的认知构建---基于力动态理论. 广东外语外贸大学学报. 6: 68-77.

14. Yang, Wenhui, Zhao, Junpeng, Zhen Kaiyue (2018). A Schematic Discoursal Study of Chinese Football Commercial Transfer News. Studies in Media and Communication. 6(2): 20-32.

15. Yang, Wenhui & Zhen, Kaiyue (2017). “Being Direct or Indirect?” --- Politeness, Facework and Rapport Construction in Chinese Interpersonal Business Requests. English Literature and Language Review. 3(6): 58-70.

16. 程林燕.杨文慧. (2017). 中美雾霾报道的跨文化语篇认知构架探析. 广东外语外贸大学学报. 1:5-10.

17. Yang, Wenhui, Liang, Qichao & Zhen, Kaiyue (2016). A Discourse Study of Cognitive Frame Construction of ‘China’ in American Economic News. English Language Research. 5(4): 7-24.

18. Yang, Wenhui & Chen, Linhan (2015). Cultural Continuity in EFL Teaching in International Higher Education: From a Discourse Perspective of Chinese Learners. English Language Teaching. 8(2): 196-205.

19. Yang, Wenhui (2015). Small Talk. In Karen Tracy and Todd Sandel (Eds.) The International Encyclopedia of Language and Social Interaction (pp.1-6). John Wiley & Sons, Inc.

20. 杨文慧.陈林汉 (2015). 中国国际化教育中的行前培训实证研究. 广东外语外贸大学学报. 1:96-99.

21. 杨文慧(2013). 从话语权看冲突性话语中的人际化线索. 现代外语(CSSCI). 4:371-378.

22. Yang, Wenhui (2012). ‘Small talk’--- a strategic interaction in Chinese interpersonal business negotiations. Journal of Discourse and Communication (SSCI). 6 (1): 101-124.

23. Yang, Wenhui & Su, Xiaolan (2011). An Empirical Study of Corporate Communication in China – Request Strategies by TBEs and LBEs. International Conference on Management Science and Engineering. Chengdu: Oct. 1st -2nd, 1: 652-662.

24. 杨文慧 (2011). 论大学商务英语教学课程战略理念与模式构建. 广东外语外贸大学学报. 5:85-89.

25. 雷雨,杨文慧 (2010). 房地产交易报告中的“语篇立场”分析. 广东外语外贸大学学报. 6:44-47.

26. 杨文慧 (2009). 从福柯的“话语权力论”看中美贸易谈判. 广东外语外贸大学学报. 5:22-26.

27. 杨文慧 (2009). 从主位结构的运用看跨文化语用差异和语用定势. 四川外语学院学报--外国语文(CSSCI。3:93-99.

28. Yang, Wenhui (2009). Exploring Silence Function and Politeness Strategies in Interpersonal Business Communication. In Shu Chuan, Tseng (Ed.) Linguistic Patterns and Spontaneous Speech. (pp. 241-261). Taibei: Academia Sinica.

29. Yang, Wenhui (2008). Using Metaphors as Politeness Strategies in Chinese Business Negotiations. Journal of Applied Linguistics (SSCI). (5)1: 113-145

30. Yang, Wenhui (2008). Metaphor, FTA and Politeness Strategies. In Yoon. J. Y & Kim, K. A (eds.) The Perspectives of Linguistics in the 21st Century: pp. 19-36. Korea: Hankook Munhwasa.

31. 杨文慧 (2007). 翻译实践中的性别主义定位. 广东外语外贸大学学报,1:41-44.

32. 杨文慧 (2005). 网络交际英语Netglish和Txttlk的语用效应. 外语电话教学 (CSSCI),5:46-50.

33. 杨文慧 (2004). 正负语用迁移与外语语用效应问题探析. 华南理工大学学报. 4:69-73.

34. 杨文慧 (2004). 入世后中国商人商务谈判文化适应现象分析. 国际经贸探索 (CSSCI),4:56-59.

35. 杨文慧 (2004). TBL教学法在全英教学中运用之文化分析. 中山大学学报论丛,2:351-355.

36. 杨文慧 (2004). 网络交际英语Netglish、Txttlk的语用特征分析. 广东外语外贸大学学报. 1:25-28.

项目

(含科研、咨询项目)

项目名称(项目编号)

本人

排名

到位

经费

进展

情况

项目来源

下达单位、时间

大学生创新创业训练计划项目建设(103-GK24G185)

主持

7.1

在研

广东外语外贸大学建设高水平大学项目

广东外语外贸大学2024年

语言选择如何影响消费者认知——基于认知语法的商务语篇跨文化研究(24XQCS07)

主持

8

在研

建校60周年系列丛书出版资助项目

广东外语外贸大学社科项目2024年12月17日

商务沟通(103-GK24G430)

主持

6

在研

校级产教融合型一流本课

广东外语外贸大学2024年6月5日

广东省研究生实习基地项目

(360-HG230111广东纺织品进出口股份有限公司)

主持

6万

在研

2023年广东省研究生教育创新计划项目

广东省教育厅2023年5月26日

跨文化商务沟通高端讲坛(HW202322)

主持

5.14万

结项

广东外语外贸大学海外名师讲学项目

广东外语外贸大学国际合作部2023年5月5日

高级商务英语课程研发

(297-ZW220044)

主持

1.6万

结项

横向课题

广外尚融教育(海南)有限公司,2022年4月20日

以任务型教学为导向的大学生学习技巧实践与研究

(广外教〔2021〕64号)

主持

2

结项

高等教育教学改革项目

广东外语外贸大学2021年11月

美国对中国高科技企业的制裁话语及我国的应对研究

(14JJD740011)

1

4万

在研

广东省哲学社会科学“十四五”规划2022年度学科共建项目

广东省哲学社会科学领导办公室,2022年11月8日

跨文化“社会话语”的认知构建与实证研究(14JJD740011)

主持

20万

2020年3月16日结项

2014教育部人文社会科学重点研究基地重大项目

教育部

2014年7月16日

翻译文本中的语篇话语立场分析

(CTS2014-10)

主持

1.5万

2020年6月结项

广东省人文社会科学重点研究基地(广东外语外贸大学翻译学研究中心)2014年基地招标项目

广东省人文社会科学重点研究基地(2014年9月)

教育部国家留学基金面上项目:跨文化经济语篇认知研究(201708440046)

主持

10万

2018年6月30日

教育部国家留学基金委

教育部

2017年3月31日

外语教师话语行为的语用研究

(11YJA740064)

2

9万元

2015年8月结项

教育部人文社会科学研究项目

教育部(2011年9月)

中国国外留学人员当地服务项目可行性研究(横向课题)

3

5万元

2012年12月结项

香港家利全有限公司委托研究项目

香港家利全有限公司(2011年10月)

“新时期商务英语教学模式创新与发展研究”(批准号:09GK-02)

2

3万元

2011年年11月结项

广东省哲学社会科学“十一五”规划2009年度学科共建项

广东省社会科学院,2009-09

商务谈判人际语言策略研究

主持

2万元

结项

广东外语外贸大学著作出版基金项目

广东外语外贸大学,2008-12

大学英语听力(第二册)

3

2万元

结项

国家“十一五”教材

教育部,2004-09

专著教材

1. 高恒冠、杨文慧、吴智刚、方思颖. 岭南文化集萃[M]。广州:广东人民出版社,2026。

2. 杨文慧、古莹、王雪. 商务口译[M]。郑州:河南大学出版社,2025。

3. 杨文慧、丁岚、闫雪琴. 英语专题口译[M]。郑州:河南大学出版社,2025。

4. 杨文慧. 语言选择如何影响消费者认知-基于认知语法的商务语篇跨文化实证研究[M]。南京:商务印书馆,2025。

5. 杨文慧. 认知语法视角下的医疗推广语篇对比研究[M]。北京:科学出版社,2024。

6. 杨文慧. A Cross-cultural Study of Commercial Media Discourses: From the Perspective of Cognitive Semantics[M]。Berlin: Springer,2020。

7. 杨文慧. 认知语义学视角下的跨文化商务传媒语篇研究[M]。北京:科学出版社, 2019。

8. 杨文慧. 商务谈判人际语言策略研究[M]。北京:科学出版社,2009。

9. 杨文慧、周瑞琪. 商务礼仪英语(第二版) [M]。广州:中山大学出版社,2009。

10. 杨文慧. 听说教程(第二册学生用书)(合著)[M]。上海:上海外语教育出版社,2008。

11. 杨文慧. 听说教程(第二册教师用书)(合著)[M]。上海:上海外语教育出版社,2008。

12. 杨文慧、鄢晓标. 当代商务英语写作集萃 [M]。广州:中山大学出版社,2005。

13. 杨文慧、周瑞琪. 商务礼仪英语 [M]。广州:中山大学出版社,2003。

所获奖项

序号

成 果 名 称

获奖名称、等级或鉴定

单位、时间

本人署名次序

1

优秀科研业绩奖

2013年度“优秀科研业绩奖”三等奖,广东外语外贸大学,2014年6月

独立

2

先进工作者

2014-2015学年度先进工作者,广东外语外贸大学,2015年9月9日

独立

3

研究生课程质量优秀奖

2016-2017学年度研究生课程教学质量优秀奖,广东外语外贸大学, 2017年9月6日

独立

4

优秀教学奖

2018年优秀教学奖一等奖,广东外语外贸大学,2019年7月13日

独立

5

优秀科研业绩奖

2019年度“优秀科研业绩奖”三等奖,广东外语外贸大学, 2020年5月

独立

6

本科优秀教学奖二等奖

2019年度本科优秀教学奖二等奖,广东外语外贸大学,2020年7月29日

独立

7

优秀科研业绩奖

2019年度优秀科研业绩奖三等奖(2019-3-31),广东外语外贸大学,2020年5月

独立

8

优秀科研业绩奖

2020年度优秀科研业绩奖三等奖(2020-3-35),广东外语外贸大学,2021年5月

独立

9

本科优秀教学奖

2020年度本科优秀教学奖一等奖,广东外语外贸大学,2021年7月23日

独立

10

优秀科研业绩奖

2024年度优秀科研业绩奖三等奖

独立

11

研究生教学成果奖

2025年广东外语外贸大学研究生教学成果奖特等奖

第二(执行人)

学术头衔、

学术兼职

2014,7-2023,4,教育部出国留学培训部教学指导委员会,秘书长

联系方式

13660143799

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