姓名:蔡宏文
性别:男
职称:副教授
学科专业: 应用语言学
研究方向:语言测试
代表性成果:
● Cai, H. (2015). Weight-based classification of raters and rater cognition in an EFL speaking test. Language Assessment Quarterly, 12(3), 262–282. DOI: 10.1080/15434303.2015.1053134
● Cai, H. (2013). Partial dictation as a measure of EFL listening proficiency: Evidence from confirmatory factor analysis. Language Testing, 30(2), 177–199. DOI: 10.1177/0265532212456833
联系方式:hwcai@gdufs.edu.cn
一) 学术简历:
● 1998年于广东外语外贸大学英文学院获外国语言学及应用语言学硕士学位。
● 2012年于美国洛杉矶加利福尼亚大学应用语言学系获应用语言学博士学位。
二)主要研究兴趣
语言测试、教育测量、语言教育。
三)主要论文、著作、课题:
论文:
● Cai, H. (2020). Relating lexical and syntactic knowledge to academic English listening: The importance of construct representation. Frontiers in Psychology, 11, 494. DOI: 10.3389/fpsyg.2020.00494
● 蔡宏文,(2019),产出型语言考试与语言标准对接的效度问题——概推性与一致性。现代外语,42(5),709–721。
教材:
● 蔡宏文,许勉君,冯桂芳,(2018),新交际英语听力教程2,北京:外语教学与研究出版社。
● 蔡宏文,冯桂芳,邓小涛,(2017),新交际英语听力教程1,北京:外语教学与研究出版社。
课题:
● 语言理解的适应性诊断测试研究,国家社会科学基金一般项目(18BYY99),2018年立项,主持
● 评分员权重分配模式与外语口试效度,留学回国人员科研启动基金项目(教外司留[2014]1685号),2018年结项,主持
四) 开设研究生课程:
统计学