姓名：袁传有
性别：男
职称：教授、博士生导师、硕士生导师
学科专业：外国语言学及应用语言学
研究方向：法律语言学、功能语言学
学术简历：
主要从事外国语言学及应用语言学（法律语言学方向）的理论和应用研究及商务英语和法律英语教学工作。研究领域包括系统功能语言学视域下的法律语篇分析、多模态法律话语分析、庭审话语分析、社区矫正话语分析等课题。三次获国家留学基金委资助，赴英国兰开夏大学、卡迪夫大学和澳大利亚悉尼大学访学，与国际知名学者合作研究。近年来在SSCI期刊发表文章3篇，在CSSCI期刊《现代外语》、《语言教学与研究》等发表论文10余篇，出版学术专著1部（外语教学与研究出版社）。完成国家社会科学基金项目一项，完成广东省社科规划项目和广东省“211工程”三期重点学科建设项目子项目各一项，完成省级精品资源共享课“法律英语”和省级教学团队《法律英语》建设项目各一项，组建校级重点文科基地“商务与法律话语研究中心”，已通过验收。多次获得校优秀科研业绩奖。现任“中国英汉语比较研究会法律语言学专业委员会”会长、曾任“国际法律语言学家学会”（IAFL）执行委员，于2015年7月承办“第十二届国际法律语言学大会”（IAFL12）。
主要科研成果：
（一）论文
序号 |
论文题目 |
期刊名称 |
发表时间 |
作者排序 |
期刊级别 |
1 |
Legal reasoning: A textual perspective on common law judicial opinions and Chinese judgments |
Text & Talk |
Accepted |
第二作者（通讯） |
SSCI |
2 |
Popularity of Latin and Law French in Legal English: A corpus-based disciplinary study of the language of the law |
Linguistics and Human Sciences, vol 14.1-2 2018 151–174 |
2020.02 |
第一作者 |
ESCI |
3 |
A battlefield or a lecture hall? A contrastive multimodal discourse analysis of courtroom trials |
Social Semiotics, 29:5, 645-669 |
2019.10 |
独撰 |
SSCI |
4 |
社区矫正初始评估话语的语类结构和交换结构研究 |
广东外语外贸大学学报2019（2） |
2019.03 |
第二作者 |
|
5 |
犯罪新闻中隐喻的评价赋值功能 |
天津外国语大学学报2018（06） |
2018.11 |
通讯作者 |
|
6 |
社区矫正调查评估中被告人身份多模态话语构建 |
政法学刊2018（04） |
2018.08 |
通讯作者 |
北大核心 |
7 |
Review of Language and Law: A Resource Book for Students. |
The International Journal of Language and the Law. |
2017.06 Vol 24.1 139–145 |
独撰 |
SSCI |
8 |
A Comparative Study of Chinese and American Corporate Homepages: A hypermodal approach |
International Journal of Linguistics |
2016: 8 |
第二作者 |
|
9 |
A research on the Synergy of Different Modes in Business Discourse |
应用语言学研究（第二辑） |
2016 |
第二作者 |
论文集 |
10 |
A New Method for Security Isolation and Data Transfer |
Applied Mechanics and Materials |
2015 Vols. 701-702 |
第二作者 |
|
11 |
惩治犯罪：公诉词语类的评价资源分析 |
广东外语外贸大学学报2012(3) |
2012.03 |
第一作者 |
|
12 |
律师代理词中介入资源的顺应性分析 |
语言教学与研究2011(3) |
2011.05 |
第一作者 |
CSSCI |
13 |
“多模态信息认知教-学模式”初探 |
山东外语教学2010(4) |
2010.08 |
独撰 |
|
14 |
律师辩护词中修辞疑问句的隐性说服力 |
当代修辞学2010(4) |
2010.08 |
第一作者 |
CSSCI |
15 |
从教学实践中构建多模态信息认知教-学模式 |
教学研究 2010(4) |
2010.07 |
独撰 |
|
16 |
侦查讯问语言中的言语适应 |
吉林广播电视大学学报 2010(8) |
2010.08 |
独撰 |
|
17 |
Avoiding revictimization: shifting from police interrogations to police interviewing in China |
The International Journal of Speech, Language and the Law |
2009.02 |
独撰 |
SSCI |
18 |
警察讯问语言的人际意义—评价理论之‘介入系统’视角 |
现代外语2008年第2期 |
2008.05 |
独撰 |
CSSCI |
19 |
由美、英、中警察告知语言分析看中国警察告知体系的建构 |
修辞学习2005年第1期 |
2005.01 |
独撰 |
CSSCI |
20 |
借鉴外国经验，建构适合中国国情的警察告知体系—美、英、中三国警察告知 的语言分析 |
法律．语言．语言的多样性 法律出版社 |
2006.10 |
独撰 |
|
21 |
燕山大学外语学院英语系跨学科建设及教育管理探讨 |
教学研究2001年第1期 |
2001.03 |
独撰 |
|
22 |
探索教学改革新思路，培养复合型英语人才 |
中国高教外语论苑河北教育出版社 |
1999.05 |
独撰 |
论文集 |
会议论文
1. Yuan Chuanyou, Justice Must be Seen to be Done: An Empirical Study of Appraisal Resources in Chinese and Common-law Civil Judgments. IAFL09, VU University, Amsterdam, 2009. Unpublished.
2. Yuan Chuanyou, The best of times or the worst of times? (Micro-)blogging and multimodality in public legal education discourse in China. IAFL11, UNAM, Mexico City, 2013. Unpublished
3. Yuan Chuanyou, Visualizing ‘rule of law’ and ‘anti-corruption’ in cartoon animations: a multimodal analysis of public legal education discourse, IAFL 12, GDUFS, Guangzhou,2015.
（二） 著作
《避免二次伤害：警察讯问言语研究》，外语教学与研究出版社，2010-07
（三）科研项目:
1. 主持国家社科基金项目“新媒体普法话语多模态研究”（12BYY041），已结项；
2. 主持广东省社科“十一五”规划项目“基于语料库的法律语言多维分析”（08GK-03，已结项）；
3. 主持广东省“211工程”三期重点学科建设子项目“全球化背景下的法律与非法律机构语篇信息结构和评价功能对比研究” （GDUFS211-1-012，已结项）；
4. 参加教育部人文社科重点研究基地2006年度重大研究项目“基于语料库的法律语篇信息分布与语言实现研究”（06JJD740006,已结项）；
5. 参加广东省高等教育教学成果奖培育项目“法律英语类课程‘多模态信息认知教学模式’探索与实践”；
6. 参与广东省普通高校人文社会科学重大攻关项目“涉外法律语言信息处理研究”等项目。
联系方式：
电子信箱：richyuan@163.com；
电话：13600061593
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