姓名:章宜华
性别:男
职称:教授
学科专业:外国语言学及应用语言学
研究方向:(认知)语义学、词典学、翻译学
代表性成果:
章宜华教授主要从事(认知)语义学、词典学、翻译学的研究和教学。自98年以来,主持和承担省部级以上的课题11项,省厅级项目2项,重大横向合作项目3项;发表论文90余篇,其中CSSCI和核心刊物47篇(一类核心刊物12篇、二类核心刊物8篇)。指导28名硕士研究生和近8名博士研究生,其中有7人次获得南粤优秀研究生等省级奖励、11人次获得校级优秀论文和优秀研究生的奖励;他自己也获得南粤优秀教师称号。具体成果如下:
1.部分研究项目:
1)国家社科基金项目:基于词典生成系统的《新一代英汉双解学习词典》的研编
2)国家重点社科基金子项目:语言学名词审定-辞书学
3)教育部重大社科项目:词典释义中的认知语义结构
4)教育部重大社科项目:基于微观数据结构双语词典生成系统
5)教育部社科规划项目:二语习得理论与新一代英汉学习词典理论框架的研究
6)省社科重点理论规划项目:九十年代新型词典研究
7)省社科规划项目:基于语料库的WEB词典编纂&自动生成系统
8)省社科规划项目:基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究
9)上海市科委重大课题:双语词典编纂系统的研发
2.专著
1)《语义学与词典释义》(上海辞书出版社)
2)《计算词典学与新型词典》(上海辞书出版社)
3)《当代词典学》(商务印书馆)
4)《语义·认知·释义》(上海外语教育出版社)
5)《基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究》(商务印书馆)
6)《词典编纂的艺术与技巧》(译著,商务印书馆)
7)《学习词典与二语教学研究》(主编,上海外语教育出版社)
3.近三年发表的部分论文(CSSCI刊物)
1)对外汉语学习词典释义问题探讨——国内外二语学习词典的对比研究, 世界汉语教学2011(1)
2)汉语学习词典与普通汉语词典的对比研究,学术研究2010(9)
3)认知语义学与新一代双语/双解学习词典的多维释义,外语教学与研究2010(5)
4)留学生对词典释义方法和表述形式的要求,华文教学与研究2010(3)
5)新一代学习词典的理论构想,现代外语2010(3)
6)关于双语教学与双语专科学习词典的几点设想,外语界2009(5)
7)英汉学习词典中的交际信息 ,外语教学与研究2009(3)
8)学习词典的中观结构及其网络体系的构建,现代外语2008(4)
9)对外汉语词典多维释义的概念结构探讨——对外汉语词典与《现代汉语词典》的对比研究,学术研究2008(5)
4.获奖
1)《英汉医学词典》获得国家辞书奖一等奖(与王晓鹰合作)
2)《小学英汉插图详解词典》国家辞书奖二等奖(与徐海合作)
3)《当代词典学》获得全国高校优秀科学研究成果奖(社科类)三等奖
4)《语义·认知·释义》广东省优秀社科成果奖三等奖
联系方式:bilex@mail.gdufs.edu.cn